Läsförståelse i teori och praktik

Läsförståelse är en kompetens som är helt avgörande i ett kunskapssamhälle som vårt. Det gäller inte bara inom skolan, där förståelse av olika typer av texter är en viktig sida av elevernas förmåga att tillägna sig kunskap. Att kunna läsa med förståelse och förstånd är minst lika betydelsefullt utanför utbildningssystemet för ett fullvärdigt deltagande i arbetsliv och samhälle.Ändå kommer undervisning i läsförståelsestrategier ofta på undantag, det vill säga eleverna blir inte tillräckligt uppmärksammade på hur viktigt det är att göra en målinriktad strategisk insats för att förstå texterna de läser.Läs mer om boken på studentlitteratur.se

Originaltitel
Leseforståelse
Författare
(Ivar Bråten (red.) översättning: Ulrika Jakobsson fackgranskning: Barbro Westlund.)
Genre
Bok
Språk
Svenska
Förlag År Ort Om boken ISBN
Studentlitteratur 2008 Sverige, Lund, Polen 263 sidor. 23 cm 978-91-44-05129-1