Läsförståelse i teori och praktik
Läsförståelse är en kompetens som är helt avgörande i ett kunskapssamhälle som vårt. Det gäller inte bara inom skolan, där förståelse av olika typer av texter är en viktig sida av elevernas förmåga att tillägna sig kunskap. Att kunna läsa med förståelse och förstånd är minst lika betydelsefullt utanför utbildningssystemet för ett fullvärdigt deltagande i arbetsliv och samhälle.Ändå kommer undervisning i läsförståelsestrategier ofta på undantag, det vill säga eleverna blir inte tillräckligt uppmärksammade på hur viktigt det är att göra en målinriktad strategisk insats för att förstå texterna de läser.Läs mer om boken på studentlitteratur.se
- Originaltitel
- Leseforståelse
- Författare
- (Ivar Bråten (red.) översättning: Ulrika Jakobsson fackgranskning: Barbro Westlund.)
- Genre
- Bok
- Språk
- Svenska

Förlag | År | Ort | Om boken | ISBN |
---|---|---|---|---|
Studentlitteratur | 2008 | Sverige, Lund, Polen | 263 sidor. 23 cm | 978-91-44-05129-1 |